A) Mở bài:
+ Giới thiệu nhà văn Thanh Tịnh và truyện ngắn tôi đi học
+ Dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” : vẻ đẹp đáng yêu của tuổi thơ ngây
B) Thân bài:
1) tổng
+ Giới thiệu sơ lược nội dung truyện
+ Giọng kể chuyện trưc tiếp của nhà văn tạo cảm giác gần gũi với người đọc , giúp người đọc có cùng cảm giác với nhà văn .
2) Phân tich
a) không gian con đường đến trường đc cảm nhận có nhiều điều khác lạ (so với lúc chưa đi hoc ) . Cảm giác thích thú hôm nay tôi đi học . Chất thơ trư tình lan toả mạch văn
b) Cảm giác trang trọng và đứng đắn của “tôi” : đi học là tiếp xúc với 1 thề giới lạ , khác hẳn với đi chơi thả diều
c) Cảm nhận của tôi và các cậu bé khi vừa đến trường : không gian ngôi trường tạo ấn tượng lạ lẫm và oai nghiêm , khiến cho các bạn hoc sinh cùng chung cảm giác choáng ngợp
d) hình ảnh ông đốc hiền tư và nhân hậu , nỗi sợ hãi nhỏ bé khi phải xa mẹ . Bởi thế khi nghe đến tên không khỏi giật mình và lúng túng
e) khi vào lớp “Tôi” cảm thấy một cách tư nhiên , không khí gần gũi khi được tiếp xúc với bạn be cùng trang lúa. Bài học đầu đời và buổi học đầu tiên khơi dậy những ước mơ tương lai như cánh chim sẽ được bay vào khoảng trời rộng .
3) Hợp
+ Những cảm xúc hồn nhiên của ngày đầu tiên đi học là kỉ niệm đẹp đẽ và thiêng liêng của một đời người . giọng kể của nhà văn giúp ta được sống cùng những kỉ niệm
+ Chất thơ lan toa trong cach miêu tả , kể chuyện và khắc hoạ tâm lí đăc sắc làm nên chất thơ trong trẻo –> đây la lời nhận xét sau khi đã lam các phần ở trên , cảm nhận theo các trình tự ở trên rôì phần cuối nay là hợp – nghĩa là hợp các ý đã nêu trên)
C) Kết bài:
Nêu ấn tượng của bản thân về truyện ngắn (hoăc nêu những cảm nghĩ của nhân vật tôi trong sự liên hệ bản thân)
VD: mở bài :
” Hằng năm, cứ vào cuối thu ….những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường , những câu văn ấy của thanh tịnh trên văn đàn Việt Nam hơn 60 năm rồi! thế nhưng “tôi đi hoc ” vẫn là một trong những áng văn gợi cảm , trong trẻo đầy chất thơ của văn xuôi quốc ngữ Vn. không những thế , tác phẩm con in đậm dấu ấn của thanh tịnh – một phong cách trư tình nhẹ nhàng , nhiều mơ mộng và trong sáng . Dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong truyẹn vẫn ắp đầy trong tâm trí ta những nét thơ dại đáng yêu của trẻ thơ trong buổi đầu đến lớp .”
