I. Mở bài
Trong cuộc sống tất cả mọi người đều mong muốn thành đạt, có vị trí trong xã hội, có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Để vươn tới được mục đích ấy, ai cũng phải học tập để có kiến thức sau đó vận dụng vào cuộc sống. Vì vậy mối quan hệ giữa học và hành vô cùng gắn bó. Tuy nhiên, để kết hợp một cách hiệu quả, chúng ta cần bàn đôi điều.
Trong bài “Bàn luận về phép học”của La Sơn Phu Tử, tác giả đã chỉ rõ học chân chính là học làm người, học từ dưới lên cao, từ dễ đến khó, hoặc để áp dụng vào cuộc sống, giúp cuộc sống nhân dân ấm no, hạnh phúc. Điều đó là rất đúng, vì vậy để học và hành có ý nghĩa, chúng ta thử bàn bạc nếu học mà không hành thì sao?
2. Thân bài (dàn bài)
– Giải thích ngắn gọn nội dung phép học trong bàn luận về phép học
+ Mối quan hệ giữa học và hành
+ Học là gì ? Hành là gì ?
=> Học với hành tuy 2 mà 1
– Vì sao học phải đi đôi với hành
– khẳng định quan niệm của lịch sủ phát triển là hoàn toàn đúng
– học và hành luôn đi đôi, gắn liền chặt chẽ:
+ Học mà không hành thì việc học vô ích (nêu dẫn chứng)
+ Hành mà không học thì việc học gặp khó khăn, không thành thành thạo, trôi chảy, chất lượng thấp(dẫn chứng)
=> Học giữ vai trò chủ đạo, hành củng cố bổ sung và hoàn chỉnh học
– Thực hiện học và hành như thế nào?
III. Kết bài
– Khẳng định giá trị vấn đề: phương pháp học tốt nhất là học luôn luôn đi đôi với hành
– Liên hệ bản thân
