Dàn ý:
Mở bài:
– Giới thiệu khái quát về vai trò của việc học nói chung và yêu cầu phải tự học nói riêng
Thân bài:
– Giải thích khái niệm tự học
– Đặt câu hỏi và trả lời vấn đề: Tại sao phải tự học?
+ Do sự bùng nổ của tri thức
+ Do thời gian học trường lớp không đáp ứng đủ
+ Do tính chất ưu việt của tự học
+ Lấy dẫn chứng những người thành tài từ việc tự học
….
– Chỉ ra những biểu hiện của tự học
+ Từ những kiến thức được chỉ dạy – > mở rộng
+ Tự tìm tòi, nghiên cứu những kiến thức mới
+ Học có hệ thống, khoa học…
+ Học từ sách, báo, tivi, đời sống…
– Tác dụng của việc tự học
+ Đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về sự hiểu biết
+ Tích lũy đủ tri thức cần thiết mà ko bị giới hạn về thời gian và không gian
+ Chủ động lựa chọn và tiếp thu tri thức..
+ Giúp hình thành tri thức và nhân cách toàn diện
…
– Phương pháp tự học
+ Tự học ko có nghĩa là bạ gì học nấy
+ Học có chọn lọc hệ thống, khoa học
+Có sự định hướng chỉ dẫn
+ Phải kiên trì nhẫn nại…
Kết bài:
– Không tự học không thể thành tài
Dàn ý:
Mở bài:
– Giới thiệu khái quát về vai trò của việc học nói chung và yêu cầu phải tự học nói riêng
Thân bài:
– Giải thích khái niệm tự học
– Đặt câu hỏi và trả lời vấn đề: Tại sao phải tự học?
+ Do sự bùng nổ của tri thức
+ Do thời gian học trường lớp không đáp ứng đủ
+ Do tính chất ưu việt của tự học
+ Lấy dẫn chứng những người thành tài từ việc tự học
….
– Chỉ ra những biểu hiện của tự học
+ Từ những kiến thức được chỉ dạy – > mở rộng
+ Tự tìm tòi, nghiên cứu những kiến thức mới
+ Học có hệ thống, khoa học…
+ Học từ sách, báo, tivi, đời sống…
– Tác dụng của việc tự học
+ Đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về sự hiểu biết
+ Tích lũy đủ tri thức cần thiết mà ko bị giới hạn về thời gian và không gian
+ Chủ động lựa chọn và tiếp thu tri thức..
+ Giúp hình thành tri thức và nhân cách toàn diện
…
– Phương pháp tự học
+ Tự học ko có nghĩa là bạ gì học nấy
+ Học có chọn lọc hệ thống, khoa học
+Có sự định hướng chỉ dẫn
+ Phải kiên trì nhẫn nại…
Kết bài:
– Không tự học không thể thành tài
