* Mở bài:
Dẫn dắt + nêu vấn đề
* Thân bài:
– Luận cứ 1: Thực trạng của vấn đề “cận thị học đường” (tỉ lệ mắc bệnh ở học sinh trong lớp, trường,…)
– Luận cứ 2: Xác định nguyên nhân:
+ Ngồi học không đúng tư thế
+ Khoảng cách giữa mắt bà vở không đủ
+ Không đủ ánh sáng
+ Xem TV gần
+ Dùng máy tính, chơi game quá nhiều
– Luận cứ 3: Tác hại
+ Ảnh hưởng sức khỏe, học tập, …
+ Ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống
+ Ảnh hưởng vui chơi
+ Ảnh hưởng tốn kém kinh tế
+ Ảnh hưởng tương lai
– Luận cứ 4: Giải pháp
+ Chú ý ngồi học đúng tư thế
+ đọc sách chữ to
+ Xem TV vừa phải
+ Dùng máy tính điều độ
+ Giữa gìn mắt
+ Không thức khuya, ngủ ít
+ Ăn đầy đủ dinh dưỡng
* Kết bài:
Ý nghĩa luận điểm: Giữa mắt như giữa cuộc sống
