Mở bài:
Giới thiệu qua về đồng phục học sinh (là 1 phần không thể thiếu, là nét đẹp riêng của mỗi trường…)
Thân bài:
– Giới thiệu sơ về trang phục (ví dụ: bao gồm áo dài, áo sơ mi, quần tây…)
– Việc mặc đồng phục thể hiện sự quy củ, tính kỉ luật và nghiêm trang…
– Từ việc mặc đồng phục, mỗi học sinh trong trường đều xoá bỏ đc sự ngăn cách và mặc cảm về giàu – nghèo
– Bộ đồng phục tôn thêm nét tuổi học trò, đảm bảo tính nghiêm túc và tình trạng trang phục không đúng quy định
– Có rất nhiều ý kiến xoay quanh vấn đề trang phục học đường:áo dài truyền thống với trang phục hiện đại…
– Mỗi học sinh chúng ta cần mặc những trang phục phù hợp với độ tuổi và môi trường…
Kết bài:
– Đồng phục học sinh thể hiện phẩm chất trong sáng, hồn nhiên…
– Mỗi trường học cần – nên có đồng phục hs để giúp học sinh của mình rèn luyện tính nghiêm túc và kỉ luật ngay từ khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
Mở bài:
Giới thiệu qua về đồng phục học sinh (là 1 phần không thể thiếu, là nét đẹp riêng của mỗi trường…)
Thân bài:
– Giới thiệu sơ về trang phục (ví dụ: bao gồm áo dài, áo sơ mi, quần tây…)
– Việc mặc đồng phục thể hiện sự quy củ, tính kỉ luật và nghiêm trang…
– Từ việc mặc đồng phục, mỗi học sinh trong trường đều xoá bỏ đc sự ngăn cách và mặc cảm về giàu – nghèo
– Bộ đồng phục tôn thêm nét tuổi học trò, đảm bảo tính nghiêm túc và tình trạng trang phục không đúng quy định
– Có rất nhiều ý kiến xoay quanh vấn đề trang phục học đường:áo dài truyền thống với trang phục hiện đại…
– Mỗi học sinh chúng ta cần mặc những trang phục phù hợp với độ tuổi và môi trường…
Kết bài:
– Đồng phục học sinh thể hiện phẩm chất trong sáng, hồn nhiên…
– Mỗi trường học cần – nên có đồng phục hs để giúp học sinh của mình rèn luyện tính nghiêm túc và kỉ luật ngay từ khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
