Gợi ý: 
1. Nêu hiện tượng
 2. Phân tích vấn đề:
 – Mặt tích cực: có thời trang hợp lứa tuổi… hoàn cảnh 
 – Mặt tiêu cực:
 Khẳng định đó là vấn đề thời sự 
Bên cạnh … thì có những học sinh có lối ăn mặc lố lăng, không phù hợp hoàn cảnh, đối tượng giao tiếp. dẫn chứng: trang phục đến trường học
 – Nguyên nhân: xã hội, gia đình và nhà trường
 3. Bài học
 – Nhận thức: suy nghĩ của mình với địa vị mình cũng là thanh niên, cùng lứa tuổi
 – Hành động: tuyên truyền… 
 
Gợi ý: 
1. Nêu hiện tượng
 2. Phân tích vấn đề:
 – Mặt tích cực: có thời trang hợp lứa tuổi… hoàn cảnh 
 – Mặt tiêu cực:
 Khẳng định đó là vấn đề thời sự 
Bên cạnh … thì có những học sinh có lối ăn mặc lố lăng, không phù hợp hoàn cảnh, đối tượng giao tiếp. dẫn chứng: trang phục đến trường học
 – Nguyên nhân: xã hội, gia đình và nhà trường
 3. Bài học
 – Nhận thức: suy nghĩ của mình với địa vị mình cũng là thanh niên, cùng lứa tuổi
 – Hành động: tuyên truyền…