Sách ebook được sưu tầm từ Internet, Bản quyền sách thuộc về Tác giả & Nhà xuất bản. Trang Web hiện đặt quảng cáo để có kinh phí duy trì hoạt động, mong Quý Bạn đọc thông cảm ạ.

Văn Mẫu Lớp 12

Hướng dẫn viết văn nghị luận – Dạng đề: Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống

Tác giả: Sach Vui
Thể loại: Sách Giáo Khoa
Chọn tập

1. Nêu rõ hiện tượng:

– Một dạng của nạn bạo lực học đường.

– Giải thích hiện tượng: Các học sinh giải quyết mâu thuẫn bằng cách đánh nhau, làm nhục nhau theo nhiều hình thức.

– Thực trạng hiện tượng: + Đang xảy ra ở hầu hết các trường THPT và thậm chí cả THCS.

+ Chỉ cần search từ khoá “học sinh nữ đánh nhau” lên google sẽ có hằng trăm trang web và clip liên quan đến vấn đề này.

~> Đây là vấn dề mặc dù không lạ nhưng “nóng” trong môi trường GD. Đặc biệt là đối với hs nữ.

2. Phân tích các mặt đúng -sai, lợi – hại của hiện tượng:

* Nguyên nhân của hiện tượng:

– Do xích mích, mâu thuẫn giữa bạn bè nhưng giải quyết theo chiều hướng không đúng đắn.

– Do nhiễm phim ảnh, internet.

– Do muốn khẳng định cái tôi “phong cách” theo chiều hướng tiêu cực

– Không được sự quan tâm giáo dục của gia đình.

– Chưa đc rèn luyện kĩ năng sống, chưa có nhận thức đúng đắn, chững chạc.

* Phân tích tác hại:

– Làm tha hoá đạo đức, nhân cách, ở hs, nhất là các hs nữ, thì hành động trên càng ko chấp nhận đc.

– Làm cho giới trẻ, những chủ nhân tương lai có nhận thức không tốt về vấn đề bạo lực, và giải quyết xích mích.

– Làm vẫn đục môi trường giáo dục

3. Bình luận:

Ý kiến của mình về hiện tượng.

– Đưa ra 1 vài cách khắc phục.

– Rút bài học cho bản thân.

– (Lời kêu gọi)

1. Nêu rõ hiện tượng:

– Một dạng của nạn bạo lực học đường.

– Giải thích hiện tượng: Các học sinh giải quyết mâu thuẫn bằng cách đánh nhau, làm nhục nhau theo nhiều hình thức.

– Thực trạng hiện tượng: + Đang xảy ra ở hầu hết các trường THPT và thậm chí cả THCS.

+ Chỉ cần search từ khoá “học sinh nữ đánh nhau” lên google sẽ có hằng trăm trang web và clip liên quan đến vấn đề này.

~> Đây là vấn dề mặc dù không lạ nhưng “nóng” trong môi trường GD. Đặc biệt là đối với hs nữ.

2. Phân tích các mặt đúng -sai, lợi – hại của hiện tượng:

* Nguyên nhân của hiện tượng:

– Do xích mích, mâu thuẫn giữa bạn bè nhưng giải quyết theo chiều hướng không đúng đắn.

– Do nhiễm phim ảnh, internet.

– Do muốn khẳng định cái tôi “phong cách” theo chiều hướng tiêu cực

– Không được sự quan tâm giáo dục của gia đình.

– Chưa đc rèn luyện kĩ năng sống, chưa có nhận thức đúng đắn, chững chạc.

* Phân tích tác hại:

– Làm tha hoá đạo đức, nhân cách, ở hs, nhất là các hs nữ, thì hành động trên càng ko chấp nhận đc.

– Làm cho giới trẻ, những chủ nhân tương lai có nhận thức không tốt về vấn đề bạo lực, và giải quyết xích mích.

– Làm vẫn đục môi trường giáo dục

3. Bình luận:

Ý kiến của mình về hiện tượng.

– Đưa ra 1 vài cách khắc phục.

– Rút bài học cho bản thân.

– (Lời kêu gọi)

Chọn tập
Bình luận
× sticky