Sách ebook được sưu tầm từ Internet, Bản quyền sách thuộc về Tác giả & Nhà xuất bản. Trang Web hiện đặt quảng cáo để có kinh phí duy trì hoạt động, mong Quý Bạn đọc thông cảm ạ.

Văn Mẫu Lớp 12

Nghị luận: Suy nghĩ của anh (chị) về thực trạng học thơ văn trong Trường THPT hiện nay

Tác giả: Sach Vui
Thể loại: Sách Giáo Khoa
Chọn tập

A_ Thực trạng:

– Thực tế là hiện nay nhiều học sinh không thích học môn Văn, coi nhẹ môn học này

– nhiều bạn học sinh học đối phó đặc biệt là các bạn học khối Tự nhiên, tình trạng này đang phổ biến

– Có những học sinh học môn Văn khôgn phải vì đam mê mà vì để thi cử, hoặc do không học được khối A nên “nhảy” sang học khối C

B_ Suy ngẫm:

– Đây là thực trạng đáng buồn, văn học là nhân học, nó giúp con người biết rung động với cái đẹp, mang đến nhiều bài học bổ ích

– Học sinh không quan tâm đến học văn : gây nên hiện tượng học lệch, không thể trở thành học sinh xuất sắc

C- Nguyên nhân:

– Một số học sinh có tư tưởng sai lệch: coi môn văn là môn phụ, chỉ quan tâm đến môn học của khối mà mình theo

– Định hướng của phụ huynh: thúc ép con cái học các ban tự nhiên vì thực tế hiện nay, học khối Tự nhiên dễ xin việc làm hơn

– Giáo viên giảng dạy không thu hút học sinh

Tuy nhiên vẫn còn những học sinh đam mê học văn thực sự:( lấy tấm gương)

D- Biện pháp:

– Cần điều chỉnh lại nhận thức của học sinh, phụ huynh

– Giáo viên dạy môn Văn cần tạo hứng thú cho học sinh (đây là yếu tố rất quan trọng)

A_ Thực trạng:

– Thực tế là hiện nay nhiều học sinh không thích học môn Văn, coi nhẹ môn học này

– nhiều bạn học sinh học đối phó đặc biệt là các bạn học khối Tự nhiên, tình trạng này đang phổ biến

– Có những học sinh học môn Văn khôgn phải vì đam mê mà vì để thi cử, hoặc do không học được khối A nên “nhảy” sang học khối C

B_ Suy ngẫm:

– Đây là thực trạng đáng buồn, văn học là nhân học, nó giúp con người biết rung động với cái đẹp, mang đến nhiều bài học bổ ích

– Học sinh không quan tâm đến học văn : gây nên hiện tượng học lệch, không thể trở thành học sinh xuất sắc

C- Nguyên nhân:

– Một số học sinh có tư tưởng sai lệch: coi môn văn là môn phụ, chỉ quan tâm đến môn học của khối mà mình theo

– Định hướng của phụ huynh: thúc ép con cái học các ban tự nhiên vì thực tế hiện nay, học khối Tự nhiên dễ xin việc làm hơn

– Giáo viên giảng dạy không thu hút học sinh

Tuy nhiên vẫn còn những học sinh đam mê học văn thực sự:( lấy tấm gương)

D- Biện pháp:

– Cần điều chỉnh lại nhận thức của học sinh, phụ huynh

– Giáo viên dạy môn Văn cần tạo hứng thú cho học sinh (đây là yếu tố rất quan trọng)

Chọn tập
Bình luận